Vivre en colocation et s’engager avec les habitants des quartiers populaires

Les Gargouillis des enfants à la fac par Emma, Elisa, Sanaâ, Soazïg

Pôle Toulouse
Toulouse, Mirail

Animer les balades

Préparer les activités à réaliser

Trouver des contacts et monter des dossiers de financement

Organiser le parcours

Type de projet : recurrente
Type de public : 3-10 ans
Objectifs

Faire découvrir l‘environnement de l’université du Mirail

Offrir une perspective à leur scolarité

Proposer aux enfants une autre image de leur quartier

Mettre en avant les émotions générées par l’université en question
Réaliser des balades à travers l’université

Visiter les lieux phares (BU, RU, amphi…) pour leur montrer que c’est à la fois un lieu de développement personnel et d’étude

Réaliser un rendu artistique avec les enfants et un artiste pour le Festival des Idées Lumineuses

Budget et temps de préparation : ~ € / heures
Materiel nécessaire

Pas de matériel necessaire

Nombre de personnes touchées :
Impact

RETOUR PARTICIPANTS : ça s’est bien passé, enseignants ravies de faire découvrir la fac aux enfants. Pour la suite de leur projet : aller à l'autre université de la ville. Avec école, enseignante “les enfants n’iront jamais à la fac” (rapport au projet de loi et aux grèves), enfants très content. Très contents qu’il va y avoir une oeuvre d’art par la suite par rapport à tout ce qu’ils ont dit. Certains avaient déjà été sur le campus avec leurs parents le dimanche. RETOUR PARTENAIRE : Mitigé, au début très volontaire avec une grosse envie de participer, de proposer des choses, puis baisse d’implication avec des absences. Absence sans prévenir et non justifiée, mail et téléphone pourtant laissés. Une fois que l’action a été lancée ça s’est mieux passé, mieux dans le concret. Contente dans l’ensemble, bonne co-construction des balades. RETOUR KAPSEUSES : Démarrage qui a pris beaucoup de temps. Au début beaucoup de motivation, en attente de rencontrer le partenaire. Elles se sont senties pas miseS sur un pied d’égalité, très drivées, peu d’autonomie, pas considérées. Nom de l’action : n'ont pas été concertées Sentiment que les choses importantes, à responsabilité, on n'y était pas associé. Dès que l’on a commencé les sorties, le concret, ça s’est mieux passé. Le fait que l’on se voit de manière hebdomadaire, manque de place pour laisser la créativité. 21 JUIN -> valorisation sous forme de balade

Les bons tuyaux / recommandations pour monter cette action

Aimer les enfants, capacité d’initiative Etre en capacité d’animer un groupe (enfant +++) Etre à l’aise et pouvoir parler devant un public

Ce qu'il vous reste à améliorer

Meilleure communication de l’action et entre les différents parties Commencer les visites dès janvier Espacer les temps de réunion avec le partenaire Immersion dans les balades avec la Gargouille dès le début de l’année